波兰洛兹电影学院马里乌斯?哥赛格泽克校长一行来访上海电影学院 发展深度导演工作坊

颁布功夫:2017-12-14投稿:倪瑜 部门:上海电影学院 浏览次数:

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图:新宝GG副校长聂清会见哥赛格泽克校长并合影

12月10日至13日,波兰洛兹电影学院校长马里乌斯·哥赛格泽克,电影造片人芭芭拉,国际处主任马尔钦一行接见新宝GG上海电影学院,并发展了深度导演工作坊。上海电影学院执行院长何幼青出席导演工作坊并向马里乌斯·哥赛格泽克校长一行暗示热烈迎接,学院影视艺术系、表演系、摄影系等近百名师生参与了本次导演工作坊。

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图:哥赛格泽克校长介绍波兰洛茲电影学院汗青、近况

让驰名导演的早期文章“措辞” 领略国际一流电影学院和一流导演的“前世今生”

在本次导演工作坊中,马里乌斯·哥赛格泽克教授首先介绍了学院的汗青,愿景和理想。洛兹电影学院是波兰国立电影教育机构,成立于1948年,造就出了例如罗曼·波兰斯基等驰名的电影导演和演员,罗曼·波兰斯基代表作佑锥唐人街》、《钢琴师》、《雾都孤儿》等,曾获得第75届奥斯卡金像奖最佳导演奖、第55届戛纳国际电影节金棕榈奖、第16届柏林国际电影节金熊奖、第32届美国电影电视金球奖最佳导演奖、两届英国电影学院奖最佳导演奖,洛兹电影学院在电影人才造就上在世界电影行业中有极度沉要的影响力,其纪录片讲授在世界领域内也堪称权威。

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图:波兰斯基自导自演的早期文章《两个汉子和一个衣柜》展映,该片于1961年上映

洛兹电影学院由创校至今一向为本国粹生提供免费教育,为波兰造就大量的电影人才,四年的课程重要蕴含:导演、电影摄影、造作治理及演技训练四大领域,并着沉电影造作的实际经验。除了本国粹生表,蕴含来自北欧、德国、英国、爱尔兰、意大利、西班牙、韩国、日本、巴西及美国等国留学生。学员每年造作短片多达约二百出,蕴含剧情片、纪录片、艺术片、动画、35米厘或16米厘胶片、高清或数码录像等文章。

随后,哥赛格泽克教授利用近一天的功夫,通过放映罗曼·波兰斯基和近日什托夫·基耶斯洛夫斯基两位驰名校友在20世纪50-60年代拍摄的短片以及由哥赛格泽克教授领导的学生文章着沉分享了洛兹电影学院电影造作的讲授步骤,工作坊中,他还介绍了洛兹电影学院新的电影大局暨由表演系学生造作的剧情片毕业文章。一成天“浸润式”工作坊,师生通过观摩宝贵的影视资料,领略了国际一流电影学院和一流导演的“前世今生”。

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图:哥赛格泽克校长一行与参加本次工作坊师生一路合影

现场点评讲授 师生碰撞关于电影教育和创作的灵感火花

洛兹电影学院在电影教育上有着成熟的理想和造就系统,也极度注沉学生的实际创作,他们要肄业生(导演、摄影、造作系)每年拍两部短片,蕴含1部剧情片和1部纪录片,导演系学生要演出员课程,使导演相识演员的心态和难题;所有学生都要进建人文学科、美术史、摄影技巧这些根基科目。在这次工作坊中,上海电影学院也遴选了《欢的狗》、《水坝日志》、《河》、《榴莲榴莲》等四部学生文章进行现场放映互换。哥赛格泽克教授对我院学生文章赐与了高度赞赏,也充分注定了学院在人才造就上器沉理论与实际结合,奉杏装结合大作业”推进学生实际创作的做法,同时他还与四部学生短片的导演进行了互换,激励他们对峙艺术创作。

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图:哥赛格泽克校长、教授分析影片

工作坊除了对学生在实际创作新宝GG有裨益表,也对师生的学术钻研带来诸多惊喜。一位博士钻研生在接受媒体采访时暗示,这次活动对她梳理欧洲电影的脉络极度有援手,尤其是能看到一些宝贵影片,令她感应很兴奋。

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图:上海电影学院学生导演论述创作理想

深入国际合作 成立结合人才造就的平台与机造

10月初,受全俄国立电影大学、波兰洛兹电影学院约请,何幼青院长就曾与学堂代表团一路接见了两所电影学院,并就在电影艺术的科研合作、师生互换以及跨学科钻研进行了调查和互换,其时就与波兰洛兹电影学院以两校各派出一名老师和两名钻研生共同造作两部纪录片为先期合作内容签署了两校合作和谈。本次哥赛格泽克校长一行来访,并深刻发展导演工作坊促使学院在深入国际合作,成立结合人才造就的平台与机造上又迈出了沉要一步。

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图:上海电影学院辅导、老师与哥赛格泽克校长一行合影

左起:王天翼、刘正派、程波、何幼青、马里乌斯·哥赛格泽克

芭芭拉·哥赛格泽克、田壮壮、马尔钦·马拉泰斯基

在校接见期间,新宝GG副校长聂清在国际事务处处长万旺根的陪同下会见了哥赛格泽克校长一行,萦绕两所学堂本科讲授出格是电影人才造就的理想、步骤互换了定见。之后,上海电影学院执行院长何幼青、副院长田壮壮、副院长丁友东及学院专业老师先后与哥赛格泽克校长一前进行了会晤互换,双方就老师互访、学生互换项目等发展深刻协商,双方均高度认同“在做中学”的电影人才造就理想,有关的细节会在接下来的工作中逐步明确,有望在2018年启动正式的合作项目。

据悉,全俄国立电影大学代表团也将在不久的将来接见新宝GG,带来其电影教育的经验与做法,并推动两校之间的合作。


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